19.03.2020 4-А

1.Укр.мова-дієслово+УРЗМ

Повторити визначення "неозначена форма дієслова".

Правило про змінювання Д(дієслова)за часами. Вправа 283.

Впр.284. Завдання 3, 4

Впр.285.

Спиши утворений вірш.

Завдання 2. Знайди дієслова неозначечної форми. Від кожного Д утвори три часові форми. Запиши їх.

Завдання 3. Побудуй звукову модель виділеного Д.

Урок розвитку мовлення- твір-міркування.

Власна оцінка поведінки героїв прочитаного твору.

Надсилаю вам конспект. Так, як ми би проводили в класі.

Слід прочитати твір "Дражнилка", зрозуміти зміст, оцінити поведінку героїв. Визначити тему і ідею цього твору.

Скласти усно власне міркування, в якому оцінити поведінку героїв. Записати свої міркування.

Є наведений зразок твору. Це зразок, аби ви легше склали своє міркування. В зошит записується свій текст, свої міркування.

Тема вам близька. Тож, гадаю, ускладнень у складанні свого власного твору не буде.

2.Літературне читання-Біла Мара. Тестування

Недавние посты